山东省枣庄三中2014届高三上学期10月学情调查化学试题答案(2)
来源:未知 发布时间:2013-10-23 09:04:34 整理:一品高考网
A. 反应前2min的平均速率v(Z)=2.0×10-5 mol/(L·min)
B.其他条件不变,降低温度,反应达到新平衡前v(逆)>v(正)
C.该温度下此反应的平衡常数K=1.44
D.其他条件不变,再充入0.2 mol Z,平衡时X的体积分数增大
18.一定条件下,通过下列反应可以制备特种
陶瓷的原料MgO:MgSO3(s) + CO(g) MgO(s) + CO2(g) +SO2(g) △H>0
该反应在恒容的密闭容器中达到平衡后,若仅改变图中横坐标x的值,重新达到平衡后,纵坐标y随x变化趋势合理的是( )
选项 x y
A 温度 容器内混合气体的密度
B CO的物质的量 CO2与CO的物质的量之比
C SO2的浓度 平衡常数K
D MgSO4的质量(忽略体积) CO的转化率
19.某学生想制作一种家用环保型消毒液发生器,用石墨作电极电解饱和氯化钠溶液,通电时,为使Cl2被完全吸收,制得有较强杀菌能力的消毒液,设计了如图的装置,则对电源电极名称和消毒液的主要成分判断正确的是( )
A. a为正极,b为负极;NaClO和NaCl
B. a为负极,b为正极;NaClO和NaCl
C. a为阳极,b为阴极;HClO和NaCl
D. a为阴极,b为阳极;HClO和NaCl
20.某密闭容器中充入等物质的量的气体A和B,一定温度下发生反应A(g)+xB(g) 2C(g),达到平衡后,只改变反应的一个条件,测得容器中物质的浓度、反应速率随时间变化的如下图所示。下列说法中正确是( )
A.30min时降低温度,40min时升高温度
B.8min前A的平均反应速率为0.08mol/(L·s)
C.反应方程式中的x=1,正反应为吸热反应
D.20min~40min间该反应的平衡常数均为4
第Ⅱ卷 (共50分)
注意事项:
1. 第Ⅱ卷共4大题,共50分。
2.考生用0.5毫米黑色签字笔将答案和计算步骤、过程填写在答题纸相应位置,直接在试卷上作答的不得分。
21.(8分)甲醇是一种可再生能源,具有开发和应用的广阔前景,工业上一般可采用如下反应来合成甲醇:
CO(g) + 2H2(g) CH3OH(g)。
⑴ 该反应的平衡常数表达式为
K = _______________________。
⑵ 右图是该反应在不同温度下CO的转化率随时间变化的曲线。
① 该反应的焓变△H _____0(填“>”、“<”或“=”)。
② 若容器容积不变,下列措施可增加甲醇产率的是_________。
A.升高温度 B.将CH3OH(g)从体系中分离
C.使用合适的催化剂 D.充入He,使体系总压强增大
⑶ 已知在常温常压下:
① 2CH3OH(l) + 3O2(g) = 2CO2(g) + 4H2O(g) △H=-a kJ·mol-1
② 2CO(g) + O2(g) = 2CO2(g) △H=-b kJ·mol-1
③ H2O(g) = H2O(l) △H=-c kJ·mol-1
则CH3OH(l) + O2(g) = CO(g) + 2H2O(l) △H = ____________________ kJ·mol-1。
22.(16分)I、已知反应:
3I-(aq)+S2O82-(aq) I3-(aq)+2SO42-(aq);
(1)写出反应的平衡常数表达式
K= 。
(2)右图表示反应过程中有关物质的能量,则反应
的 △H 0(填>、<、=)。
(I)、(II)两线中,使用催化剂的是 线。
(3)反应中发生反应的I-与被氧化的I-的物质的量比为 。
(4)反应的速率可以用I3-与加入的淀粉溶液反应是蓝色的时间t来度量,t越小,反应速率越大。某探究性学习小组在20℃进行实验,记录的数据如下:
实验编号 ① ② ③ ④ ⑤
c(I-)/mol·L-1 0.040 0.080 0.080 0.160 0.160
c(S2O82-/mol·L-1) 0.040 0.040 0.080 0.080 0.040
t/s 88 44 22 11 t1
则:该实验的目的是
显色时间t1= s
分析表中数据,得出的结论是
II、二氧化硫和氮的氧化物是常用的化工原料,但也是大气的主要污染物。综合治理其污染是环境化学当前的重要研究内容之一。
硫酸生产中,SO2催化氧化生成SO3:2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)
某温度下,SO2的平衡转化率(α)与体系总压强(p)的关系如右图所示。
根据图示回答下列问题。
①平衡状态由A变到B时,平衡常数K(A) K(B)
(填“>”、“<”、“=”)。
②已知上述反应的是放热反应,当该反应处于平衡状态时,
在体积不变的条件下,下列选项中有利于提高SO2平衡转
化率的有 (填字母)。
A.升高温度 B.降低温度 C.增大压强 D.减小压强
E.加入催化剂 F.移出氧气
23.(12分)课题式研究性学习是培养学生创造思维的良好方法.某研究性学习小组将下列装置如图连接,D、F、X、Y 都是铂电极、C、E是铁电极。将电源接通后,向乙中滴入酚酞试液,在F极附近显红色。试回答下列问题:
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