2016年绵阳二诊语文试题及答案(6)

来源:未知 发布时间:2016-01-15 11:19:54 整理:一品高考网

(2)①思想中有利他主义,去非洲是“为其他生命奉献出自己”;
②实践人道主义理想,“给人类的生活带来幸福和尊严”;
     ③追求纯粹人生的伦理的需要,非洲“更能抚慰他的心灵期盼与饥渴”。
       (6分。每点2分)                                              
(3)①前两次引用分别印证了作家、施韦泽的观点,最后一次表达了对施韦泽高度评价;
②引用名人名言,使观点更具有说服力,增强传记的真实性;
③丰富了人物形象,更加突出了施韦泽的心路历程和杰出贡献。 (6分。每点2分)
(4)“通往纯粹人生的路上”①需要崇高的道德追求和思想觉悟,“纯粹”指道德净化;
②需要坚持,“通往纯粹”是漫长的过程,施韦泽坚持了52年;
③需要才智,如施韦泽建立理论,建立丛林医院;
④需要号召力,要有动员社会资源的能力。                   (8分。每点2分)
第Ⅱ卷  表达题(80分)
五、语言文字应用(20分)
13.A(螳臂当车:比喻不正确估计自己的力量,去做办不到的事情,必然招致失败。蚍蜉
撼树:比喻力量很小而想动摇强大的事物,不自量力。无可非议:没有什么可以指摘
的,表示言行合乎情理。无可厚非:不可过分指摘,表示虽有缺点,但是可以理解或
原谅。令行禁止:有令必行,有禁必止,形容严格执行法令。上行下效:上面或上辈
的人怎样做,下面或下辈的人就学着怎样做,多指不好的事情。)        (3分)                                                  
14.B(A.搭配不当,可将“成长”改为“形成”; C.句式杂糅,删去“就可以” 或将“除非”改为“如果”之类的词语; D.不合逻辑,“无视甚至忽视”应为“忽视甚至无视”)                                                         (3分)
15.A(A引出文段的解说对象——古代家具的雕刻,然后扣住“雕刻”,侧重解说“雕工”。而B“古代家具的质感和韵味”C“古代家具高超的工艺水平”D“雕刻部分传神动人”在文段中都没有具体解说,不宜用作本段段首句)                  (3分)
16.①事功的成就需要命运的成分大
②唱戏好的人,和所扮演的角色无关
③成为道德模范,只要努力,你一定行        (5分。第①点1分,②③点各2分)
17.(5分)①“萧萧”是杜甫写近体诗时使用最多的叠词。
②杜甫在五言近体诗中使用叠词的次数明显高于七言近体诗。
③杜甫在五言近体诗中使用叠词的位置通常在句首,其次在句末。(6分。每点2分)
六、作文(60分)
18.(60分)(参照高考作文评分标准)
 
【参考译文】
楚元王刘交,字游,高祖刘邦的同父异母的弟弟。刘交喜欢读书,多才多艺,年轻的时候曾经和鲁穆生、白生、申公一起向浮丘伯学习《诗》。汉六年,刘交被封为楚王。刘交到自己的封国楚之后,任命鲁穆生、白生、申公三人为中大夫。吕后时期,浮丘伯在长安,楚元王让儿子刘郢客和申公一起到长安见浮丘伯,完成学业。楚元王喜欢《诗》,他的儿子们也都研读《诗》。汉文帝的时候,申公开始为《诗》作注释,楚元王也为《诗》作传并编辑成册。楚元王死后,刘郢客继承王位,就是后世所称的楚夷王。楚夷王死后,他的儿子刘戊继承了王位。汉景帝即皇帝位,封楚元王最宠爱的儿子刘富为休侯。

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