浙江宁波2015高三一轮复习阶段性考试语文试题及答案(4)

                                                  。（杜牧《阿房宫赋》）
    (4)                          ，                         。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流（李煜《虞美人》）
    (5)二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。                     ，                         。（姜夔《扬州慢》）
四、作文（60分）
25．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
面向阳光，你获得的是明朗、温暖与舒适，但你的眼睛有时会被灼伤。
背向阳光，但你看到的可能是被照见的阴影。
你更愿意面向阳光还是背向阳光？对此你有什么体验或思考？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

浙江省宁波市2015届高三一轮复习阶段性考试
语文试题答案
1．B. A. 挨 （ái）批  不着（zhuó）边际；C. 耕（gēng）耘；D. 因噎（yē）废食
2．C.A. 伏法—服法； B. 辨论者—辩论者，风彩—风采； ；C.“执着”同“执著” D.源远流长—源远流长。
3．B. A.逐渐：渐渐。自然而然的变化一般用“逐渐”。逐步：一步一步地。有意识而又有步骤的变化用“逐步”。 B.马后炮：象棋术语，借指不及时的举动。C.启用：开始使用。起用：①重新任用已退职或免职的官员；②提拔使用。 D.首当其冲：指最先受到攻击或遭遇灾难（冲：要冲）。
4．D.A.成分残缺。改正：把……作为……的基础工程。 B. 语序不当。改正：加强对话、互信、合作……。C. 结构混乱。改正：……这些景象让人叹为观止。
5．解释更详细；知识性更强；举例说明；传统文化浓。（每要点1分，答出3点给满分。）
6. ①笑，是牵及全身的一种夸张表现。“笑不可仰”，“笑弯了腰”，“笑得肚肠痛”，说明了笑和身体的关系。
   ②笑，笑，是因人而异的一种神情意态。“莞尔”，“抚掌大笑”，“回眸大笑”，说明了笑和身份的关系。
   ③笑，是内涵丰富的一种交际手段。“谄笑”，“苦笑”，“冷笑”，说明了笑和场合对象的关系（每写出一句得2分，其中选词与归纳合理1分，句式基本相仿1分）
7．图片说明的完整性（主体、文字、英文以及之间的关系）2分，主体的解释说明（粽子、划龙舟的篆体人形）2分，说明语言的层次性和条理性1分。
8． D.原文是“它只提供了有限的个人天地”，恰好说明中国文化有难得的有限的“超越”因素。
9．C. 原文“在我是女儿和妻子之前”，说明C项“完全脱离了外在的社会角色和人伦关系”错误。
10．①道家逃遁世俗的倾向并不能使“个体”在世俗中全面盛开，它只提供了有限的个人天地。②道家思想中“退隐终南”“明哲保身”“利吾身”之术皆为求官而暂时抽身，其深层追求仍与世俗关系连在一起。（答出一点给2分，答出两点给3分，满分3分。）
11．①表现母女俩相依为命的落寞与凄清；②为恋爱事件的生发营造纯美、寂寞、略带哀伤的情感氛围。（有其他理解，若能言之有理，即可。每个要点2分，满分4分。）
12．①运用工笔和夸张手法，描写熟透了的石榴；②内容上表现了石榴被母女俩忽略很久了，同时石榴的遭遇也暗示着纪美子的命运；③结构上为后文阿启和纪美子吃石榴等情节作铺垫。（有其他理解，若能言之有理，即可。第②要点2分，第①③要点各1分，满分4分。）13．①合理。纪美子与启吉的话别较简略，既符合初恋中的纪美子朦胧羞涩的心理，也符合启吉必须即可出征的实际情况，可为人物心理隐含更多的内容。②纪美子父母的爱情细节较详细，主要是为了跟纪美子与启吉的恋爱作类比：父亲死后，母亲害怕梳头，足见伉俪情深；启吉出征，纪美子永远等待着，可知一往情深。以彼类此，可充分展现纪美子内心中的爱与痛。（有其他理解，若能言之有理，即可。每个要点2分，满分4分。）
14．②④①③（每空格1分，满分4分。）
15．①表现了主人公对纯真而又坚贞的爱情的痴痴追求和隐隐忧虑。②含蓄而又深沉地控诉了战争对包括爱情在内的一切美好事物的毁坏。（有其他理解，若能言之有理，即可。每个要点2分，满分4分。）