2015石家庄二模历史试题及答案

2015石家庄二模历史试题及答案

石家庄二模历史考试是2015年高考前非常重要的一次历史模拟考试，它结合了2015年高考大纲的最新规定的内容与要求，请广大考生引起重视。

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2015届石家庄市高中毕业班第二次模拟考试
历史部分参考答案
24.A   25.B  26.B  27.A   28.D   29.A   30.B   31.A   32.A  33.D  34.A   35.B
40.（1）内在因素：地缘上接近；历史上都深受殖民主义的危害；政治上倾向于共和体制；经济上具有互补性；外交上都反对欧洲干涉。（12分，每点3分，答出四点即可）
⑵特点：贸易对象国逐渐增加；既有官方交流，也有民间交往；外贸工作配合外交工作；外贸限于互通有无，出口商品以初级产品为主；当时在除日本外的亚非国家中，中国拥有一定贸易主动权和优势地位；采取以货易货的方式，节省外汇。（6分，每点2分，答出三点即可）
相同：注重经贸交流；维护民族独立；体现灵活性；都兼顾自身利益和地区安全；都产生了积极影响。不同：“门罗主义”是资本主义实力暂时较小的美国争夺美洲控制权的体现，具有一定侵略性；中国外交的指导思想是社会主义和平外交，主张求同存异，更具开放性、包容性。（7分）
41.（1）明确孔子形象(4分)；
（2）对孔子形象加以解读（8分）,分为四个等级。
第一等级：解读深刻，理由充分，史实准确。（7—8分）
第二等级：解读深刻，理由欠充分，史实基本准确。（4—6分）
第三等级：解读基本正确，理由欠充分，史实基本准确。（1—3分）
第四等级：解读不正确，不符合基本史实。（0分）

参考示例
形象：康有为大同主义的孔子，其形象是变法改制的先师或维新运动的祖师
解读： 19世纪晚期，中国民主资本主义发展不充分，民族资产阶级力量相对薄弱，封建顽固势力强大，康有为等维新派为了减少变法阻力从传统文化中寻找理论支撑，把儒家思想与西方民主政治理论相结合，有利于减少变法阻力。康有为等人经受过封建传统儒家教育，孔孟儒家理念浓厚。随着历史发展，孔子儒家思想在不同历史阶段也在不断做着调整。

45.⑴英国经济发展缓慢以及通货膨胀，经济困难；社会福利开支居高不下，国家财政不堪重负；社会保障制度影响从业人员的工作积极性；办事机构臃肿，社会救助管理效率低下。（6分, 每点2分，答对三点即可）
⑵措施：削减社会福利在公共开支中的比重；转变政府调控社会福利事业的方式；推行社会福利私有化，“多市场、少政府”。（4分, 每点2分，答对两点即可）
积极影响：改革使英国经济告别衰退,经济快速增长；引导社会价值观念发生变化；推动英国福利国家制度的转型。（5分, 答对两点即可）

46.⑴主张：维新变法，救亡图存；反对君主专制制度，主张君主立宪；崇尚民主自由。（6分，每点2分）
⑵表现:主张教育救国，反对革命；主张复辟帝制，反对共和制；否定西方文化，尊孔复古。（4分,答对两点即可）
原因：固守庸俗进化论思想，主张渐变；严复理论研究与实践活动相脱离；近代中国的残酷现实及一战使其丧失了对西方文明的信心。（5分,答对两点即可）

47.⑴高度集中的政治经济体制便于调配国家资源；工业化的实现提供了物质基础；苏联军民奋勇抵抗、士气高涨；有利的气候条件；德军的后勤保障不足；德军士气低落。（8分，答对四点即可）       
⑵斯大林格勒战役后苏军开始全线反攻，德军转入防御，成为苏德战场的转折点。（2分）松山战役增长了中国军民抗战胜利的信心，打破滇西战役僵局，为最终打通公路奠定了基础，拉开了中国大反攻序幕。（3分）两次战役分别提升了苏联、中国在反法西斯战争中的地位和作用，都巩固、扩大了世界反法西斯联盟。（2分）

48.（1）中美建交；国际形势趋向缓和；中国开始改革开放；中国政府主张和平解决台湾问题，海峡两岸关系趋向缓和；海峡两岸的统一是两岸人民的共同要求。（8分，答对四点即可）           
（2）修缮蒋家祖墓，体现了他不计个人恩怨，以国家民族利益和祖国统一为重（2分）；主张和平统一，推动了“一国两制”思想的最终形成（2分）；发表致蒋经国信，尝试再次开启国共合作的大门，有利于打破海峡两岸同胞的阻隔状态，有利于改革开放和经济建设的发展，推动了祖国统一大业（3分）。