2016石家庄二模文综试题及答案

来源:未知 发布时间:2016-05-10 15:30:15 整理:一品高考网
2016石家庄二模文综试题及答案

2016石家庄二模文综考试于2016年5月8号举行,一品高考网将在2016年石家庄二模文综考试结束后第一时间公布文综试题答案,希望对同学们有所帮助!

  历史部分答案
  一、选择题
  24.C  25.C  26.B  27.D  28.C  29.B   30.C   31.A  32.C  33.B   34.B   35.A
  二、非选择题
  40. (1)特点:自发形成;以地缘、血缘和业缘为纽带;商帮间各自独立;远离家乡或从事长途贩运经营;受儒家传统思想影响较大;富有冒险精神;思想观念区域性强(政治观念差异大)。(10分,每点2分,答出5点即可)
  (2)不同:受到政府的扶持;主要集中在工商业城市;有上下级统属关系;整合了社会力量;积极参与政治活动;影响力较大。(8分,每点2分,答出4点即可)
  因素:中国近代社会的转型;西方社会思想的传入;本国政府的政策引导等。(7分,答出一点2分,两点4分,三点7分) yggk.net考后首发
  41. 每一项信息和说明,如果只有理论论述,最高4分,各2分,如果有准确的史实(邮票),最高2分,每列举一个正确的史实1分。
  示例1(6分)
  信息:对中国抗日战争的起点与年限的认识发生变化。或者具体答出第四、五套邮票以1937年“七七事变”为中国抗日战争的起点,采用八年抗战说。第六套邮票则以1931年发生的“九 · 一八事变” 为中国抗日战争的起点,中国抗日战争的年限是十四年。
  说明:史学研究和人们的认识更加深入和客观;
  更加符合历史真实,有利于对抗日战争的全面认识。
  示例2(6分)
  信息:在表现内容上有所不同。第四套、第五套邮票的内容主要是重大历史事件。(所用邮票与史实:两套邮票中任意两个事件即可。)第六套邮票则深入发掘抗战纪念遗址的历史内涵和现实意义。(所用邮票与史实:第六套邮票中任意两个纪念馆即可。)
  说明:政府对历史教育价值认识的深化或重视;
  有利于进行爱国主义教育,让人民铭记历史。
  示例3(6分)
  信息:对抗日战争的认识角度有所不同。
  说明:第四套抗战邮票主要强调的是中华民族抗日战争的地位与贡献。(所用邮票与史实:第四套邮票中两个事件即可。)yggk.net考后首发
  第 五套抗战邮票突出说明了中国人民抗日战争是世界反法西斯战场的重要组成部分,从第二次世界大战的全局来纪念国内外反法西斯战争的胜利。(所用邮票与史实: “全民抗战”、“中流砥柱”突出中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分的主题, “诺曼底登陆”、 “攻克柏林”说明了美、苏两国在世界反法西斯战争中的地位和作用,肯定了美苏两国对中国抗战的援助。)  45. (1)确立资产阶级性质的教育宗旨;调整课程结构;改革教育行政管理机制;制定新学制。(8分,每点2分)
  (2)有利于学生综合素质的培养;有利于新教育的普及与推广;一定程度上满足了民众对文化教育的迫切需求;为资本主义的发展培养实用人才;带有强烈的反封建性,推动了资产阶级民主共和思想传播。(7分,答出一点2分,两点4分,三点7分)
  46. (1)政党成立的目的是为了挽救民族危亡,保国家主权;政党是国民精神的代表;只有民主制度下才能产生政党。(9分,每点3分)
  (2)民族资本主义的发展;资产阶级的不断壮大;西方启蒙思想的传播;民族危机加深;爱国思想的发展。(6分,每点2分,答出三点即可)
  47. (1)东西方关系严重对立,美苏冷战;联邦政府尚不拥有完全的主权;战后重建有求于美国;提升其在西方联盟中的地位的需要;意识形态和国家利益的需要。(6分,每点2分,答出三点即可)
  (2)转变:改善与苏联的关系;承认民主德国,谋求和平统一。(4分,每点2分)
  影响:改善了两德关系,促进了双方经济文化交流,为统一奠定了基础;改善了与苏联的关系,有助于国际局势的缓和;有助于联邦德国摆脱美国控制,提高国际地位。(5分,答出一点2分,两点5分)
  48. (1)空间广,遍及江南地区;对象广泛;措施多样;养教兼施;注重慈善事业的宣传。(8分,每点2分,答出四点即可)
  (2)社会矛盾激化,问题丛生;自然灾害频发;太平天国战乱破坏;官方救济弊端多;江南士绅经济实力较强;士绅受传统儒家思想的影响。(7分,答出一点2分,两点4分,三点7分)
  石家庄市2016届高三政治二模答案解析及评分细则
  一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。)
  12.答案A。本题考查需求弹性知识。根据该营销人员的观点,公司产品价格变动对老客户购买量影响较小,而对新客户的影响较大,即老客户的需求弹性较小,新客户的需求弹性较大,故选A。B错误,C、D两项图示均为供给曲线,应排除。
  13.答案B。材料信息表明生产对消费的影响,故①④正确。②“淘汰传统产业”表述错误;③讲的是消费对生产的反作用,不合题意。yggk.net考后首发
  14.答案D。根据“贷款的主要对象是中小微企业”等信息,可选③;根据民营银行股东等信息,可选④。规范金融市场秩序是政府的职责而非经营者,①说法错误;市场货币流动性增加受货币增发、国家降息、降准等政策影响,而与建立民营银行无直接关系,排除②。
  15. 答案C。根据材料中“节能改造、减少大气污染”等信息,可选②;根据“最少的煤发最多的电、绿色环保”等信息可选④。“科技创新已经摆在国家发展全局的核 心位置”这一表述在材料中没有体现,故排除①;科技创新的目的在于提高社会生产力和综合国力,推动可持续发展,企业经营目标在于营利,③表述错误。
  16.答案B。①③是对特赦决定的正确评价,应入选。特赦是对宪法制度的实践,而不是对宪法制度的完善,排除②;公民基本民主权利指选举权和被选举权,特赦与公民基本民主权利无直接联系,④应排除。
  17. 答案C。从“两学一做”活动的内容和要求看,可选②④。无论是否开展专题教育活动,党员权利和义务都是统一的,而且专题教育活动侧重于要求党员履行义务, 增强宗旨意识,故排除①;扩大党的群众基础是指吸收新的社会阶层中的优秀分子加入到党组织中,与专题教育活动无关,应排除③。  18.答案B。中国为反对核恐怖主义指出新的思路和途径,故选B。霸权主义和强权政治是解决世界和平问题的主要障碍;建立国际新秩序是解决核恐怖的有效途径;国家间共同利益是合作反对核恐怖的基础。A、C、D均表述错误,应排除。
  19.答案C。根据“身边人、身边事,平凡之中见伟大、引导人”等材料信息,可以选出②④。建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观是强基固本、凝魂聚气的基础工程,①表述错误,应排除;③与材料信息无关,应排除。
  20.答案D。从材料信息看,人类制造和应用人工智能的水平在提高,应选③;李世石的话表明棋手对围棋的认识应不断发展,故选④;主观能动性包括利用规律,是人类特有的,①②表述错误,应排除。
  21.答案A。联系条件改变,使秸秆变废为宝,应选①;博爱县的规定体现了观念创新,并促进了生态农业发展,应选②。③表述违背了联系的客观性,应排除;材料表明动机和效果两个方面转化,而不是矛盾两个属性转化,应排除④。

Copyright © 2006 - 2018 www.gaokw.com Inc. All Rights Reserved 一品高考网版权所有