渭南市2012年教学质量检测语文试题答案(2)

（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面一首宋诗，完成8——9题。
舟中二首（其一）
陈师道①
 恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮②。
疾如万骑千里来，气压三江五湖上。
岸上空荒火夜明，舟中坐起待残更。
少年行路今头白，不尽还家去国情。
    [注]①宋哲宗绍圣元年（1094），作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。
        ②风用壮，表示风力壮猛。
8．第三、四句运用了哪些修辞手法？请作简要赏析。（5分）
答：                                                                   
9. 这首诗表现出作者哪些方面情感？请简要分析。（6分）
 答：                                                                  
（三）名篇名句默写（6分）
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
（1）万钟则不辩礼义而受之，           ！为宫室之美，妻妾之奉，             ？
                                                       （孟子《鱼我所欲也》）
（2）当余之从师也，             。穷冬烈风，大雪深数尺，         。
（宋濂《送东阳马生序》）
（3）沧海月明珠有泪，            。此情可待成追忆？                   。 高考网WWw.gAoKw.coM

（李商隐《锦瑟》）
乙  选考题
请考生从以下三、四两大题中选定一大题作答，只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题记分。
三．文学类文本阅读（25分）
11.阅读下面的文字，完成(1) ——(4)题。
悔   过
                              [美]瑞恩·金赛拉  
    从窗子射进来的阳光把我照醒。我起床穿好衣服，走进厨房，吃了点冷燕麦片作为早餐。过去三年来，我一直这样打发自己。该是工作的时间了。我走出家门，迈着悠闲的脚步，朝麦迪逊大街走去。此时正是一年中干我这一行最好的季节：夏天,大批游客纷纷涌入纽约。我来到城市广场。照常，广场已有很多游客，而且为数众多。“看来今天是个好日子！”我掩饰不住内心的喜悦想。就在这时，我看到一个30多岁的白人，估计他迷路了。
    “太好了，”我自忖着。“该对他动手了！”我沉着自信地靠近那人。

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    “你好，先生！需要帮助吗？”
    “是的，我想去麦迪逊旅馆，能告诉我怎么走吗？”
    “哦，哦……过三个街区，右拐，靠你左边就是。”
    “谢谢你。”
    “不用客气。祝你快乐，先生。”
     我从他身边走开，脸上不仅带着微笑，因为我的兜里装着那人的钱包。我打开钱包，发现里面有48美元，两张信用卡。几个小时我便得到4个钱包，我决定去吃午饭。此刻，我已得到几张信用卡，726美元现金和几个手工制作的意大利漆皮钱包。我决定去我喜欢去的一个名叫达文西的小餐馆吃午饭。该餐馆做的皮萨最好。但就在这时，又一个人闯入我的视线。此人身高六英尺之多，深咖啡色的肤色，只见他正在四下走动，不用问他一定是迷路了。
     我小心翼翼地接近他，就像狮子悄悄靠近猎物。
 “你好，先生！我可以帮助你吗？”
    “是的，你知不知道电影院怎么走？”

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    “哦，知道。沿着第52大道走下去，左拐，右边就是，你肯定会看到的。”
    “太谢谢你了。”
    “不用谢，先生。很高兴能帮助你。”
     当我打开那人的钱包时，我几乎在街上跳了起来。我发现里面有300美元现金和3张信用卡。我看了看其中一张信用卡上的名字：约翰逊先生。“非常感谢你，约翰逊先生。”我自言自语地说。我来到餐馆，感觉好极了。4道意大利美餐上来之后，我情不自禁地默默为约翰逊先生敬了一杯酒。“祝他像我一样快乐不断。”我认为我今天干得不错，决定上路回家。我没有想到，将要发生的事情将永远改变我的命运。
     在回家的路上，我路过一条小巷。当我走到小巷尽头时，我看到了他，看到了刚刚被我偷了钱包的约翰逊先生。一个白人小姑娘摔倒，约翰逊先生正在热心地扶她起来。可小姑娘的妈妈看到后，以为约翰逊先生图谋不轨，开始哭叫着救人。那位妈妈一边哭喊，一边用包击打约翰逊先生。约翰逊先生极力向她解释，他是在帮助扶起小姑娘。可她就是不信。几个男人听到喊叫声后，手拿球棒，从一家店里飞奔而出。三个身高五到六英尺的高大白人男子，开始朝约翰逊先生喊叫，其中一个白人还朝约翰逊先生的脸打去。接着，他们都开始用球棒击打约翰逊先生。我想厉声说：“住手！住手！不要打，他是好人！”可我不能，我只是一动不动地站在那里，什么话都说不出来。他只是在极力帮助一个小女孩啊！

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     就在这时，一个白人抽出一把刀来，走近约翰逊先生，举刀向他砍去。后来，三个白人丢下球棒跑了。留下约翰逊先生独自一人躺在黑暗小巷里自己的血泊中。正是这样一位好人，我却偷了他的钱包！偷一个向我寻求帮助的人是多么地不地道呀！我的良心受到谴责：是我杀害了他。当他被杀时，或许他正在找我。我对此负有责任。听到警笛声，我赶紧跑掉。我只能跑掉。我认识到我不仅偷了他的钱包，而且也偷了他的生命。我一边跑，眼泪一边往下流。上帝给了我认识自己过错的机会，可这一切都晚了。
（选自2011年第6期《读者》）
（1）下列对有关小说内容的分析与概括，最恰当的两项是（5分）（    ）（    ）
A. 开头段的环境描写交代了故事放生的时间、地点及天气特征，为下文“我”趁着给游客指路的机会实施偷窃并得手的情节做铺垫。
B. 小说通过略写“我”偷窃的过程以及详写每一次偷窃成功后忘乎所以的动作和极度兴奋的心理，意在表明“我”偷窃手法的高明。
C. “我认识到我不仅偷了她的钱包，而且也偷了他的生命。”写出了“我”对约翰逊先生造成的伤害不仅是物质上的，更是精神上的。 高考网Www.gaoKw.CoM

D. 小说写约翰逊先生扶起跌倒的白人小姑娘，却被其母亲认为图谋不轨，既写出了种族间的歧视，也道出了人与人之间的信任危机。
E. 小说采用欲扬先抑的手法，先写“我”的偷窃行为及得手后沾沾自喜的可耻，再写“我”看到约翰逊先生被杀后悔过自新的可贵。
（2）小说中“我”是一个怎样的形象？请简要分析。（6分）
答：_______________________________________________________________________
(3) 小说中“小女孩摔倒”这一情节在文中有何作用？（6分）
    答：________________________________________________________________________
（4）你怎样看待“好心的约翰逊被偷、被误会、被殴打”这一事件？请结合实际谈谈你的看法。（8分）
答：________________________________________________________________________
四．实用类文本阅读（25分）
12．阅读下面的文字，完成（1）——（4）题。
两个辍学的巨人
鲁先圣
①这几天，全世界因为一个人的去世而震惊和思考。他是全球计算机行业的领军人物、苹果公司创始人乔布斯。在痛惜一个天才英年早逝的同时，我们自然想起了另外一个几乎与他有着相同人生经历的天才比尔·盖茨。他们同样在计算机领域建立了自己让全世界羡慕的帝国，但是，他们又同样是大学没有毕业就主动辍学开始创业，又都竟然取得了不可思议的巨大成功。