聊城市东阿一中2013届高三上学期期初考试语文试题答案(4)

27．这首诗运用了哪些艺术手法?诗人描绘的画面中，蕴含着人生哲理，请细加品味，说一说你的看法。(4分)


28．充分展开想象，将“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色” 描绘成一幅秋景图。
       要求：
（1）结合诗句意境，运用比喻、对比两种修辞手法。
（2）结构相对完整，层次分明，语言连贯、得体。
（3）不少于200字
29．阅读下面的文字，根据要求作文。 (60分)
 别走得太快，等一等灵魂。          ——印第安人谚语
  重为轻根，静为躁君……轻则失本，躁则失君。        ——老子《道德经》
  静中静，非真静。动处静得来，才是性天之真境。     ——洪应明《菜根谭》
  以上三句格言，引发了你怎样的回忆与联想？引起了你怎样的思考和感悟？请自选角度，自定文体，以“由躁入静”为题写一篇文章。
要求：①不少于800字；②不要写成诗歌；③不得抄袭；④不得透露个人相关信息。

参考答案
1．A
【解析】B供奉（gòng）充分（fèn）安步当车（dāng）C奇葩（pā）挑战（tiǎo）D旖旎（nǐ）
2．C
【解析】A B看见与释放幽香不搭配。 D依据与为基础只保留其一。
3．B
【解析】③句“前两者”承接上句“贫二代”“拼二代”，④照应上句“富二代”；①紧接“误解”“偏见”转入改变对“富二代”的看法之必要，②句中“也”照应第①句
4．B  
【解析】 张皇失措  甘之如饴  各行其是

5．点明故事发生的环境；表明时间的流逝，推进情节发展；暗示人物内心的孤单和空虚。（写出1点得1分）
6．既希望与自己的灵魂独处，又无法摆脱众人一起热闹又空虚的社交生活的矛盾（羞惭）心理。
7．1）对话形式使小说故事性更强，更具吸引力。（2）这种对话的形式，把多尼米克的精神世界具体化，使之成为一个与肉体相对立的存在，表明了灵魂对一个人的重要。（3）对话拉大了多尼米克与他内心的距离，使人物更清晰地看到自己的内心世界，表现肉体与灵魂相分离的状况。（4）使全文具有一种“虚幻”的色彩。（写出1点给2分，写出任意2点即得满分）
8．（1）陌生人就是多尼米克本人，是多尼米克的灵魂。一个人对自己的灵魂是陌生的，可见肉体和精神分离之远，揭示了多尼米克内心的空虚。（2）是对当时贵族（上流）阶层看似热闹浮华而精神世界极度空虚麻木的生活的讽刺。（3）作者试图告诉我们，人要学会与自己的灵魂相处，不要让灵魂成了自己的陌生人。与灵魂的独处是高贵而幸福的，而浑浑噩噩的热闹才是真正的空虚孤独。（写出1点得2分，写出2点得4分）
9．观点一：会改变。文中写道，多米尼克对“那目光一见如故，陶醉在一种不可言喻的幸福之中”，说明他感受到了与灵魂相处时的幸福，同时他也明白自己“遵奉的是一种不可推脱而又庸俗不堪的习俗”，“根本没有乐趣可言”，所以当客人们到来时，他们看到的是晚宴主人“一脸烦恼和显而易见的疲惫”，“毫无喜悦地与人交谈”。以上可见，那天晚上陌生人的来访可能唤醒了他心中残存的灵魂，使他清醒，并去思考追寻“高尚的幸福”。
观点二：不会改变。他“出身高贵，富裕而且好客”，尽管那天晚上他对“那目光一见如故”，感受到了与灵魂相处时的不可言喻的幸福，他也明白自己“遵奉的是一种不可推脱而又庸俗不堪的习俗”，“根本没有乐趣可言”，但是，他还是坚持不能把客人打发走，害怕单独一人。晚宴上，他虽然“毫无喜悦地与人交谈”。却得到了所有到场的显赫贵客的一致恭维。由此可见，尽管他的内心可能受到了震动，但还是无法改变生活的状态。
【解析】
5．有环境、有人物、从炉火的变化可显示时光的流逝。关键点是：对情节的作用和对人物心理的作用。
6．多米尼克去为客人开门，与此同时他头也不敢回地问陌生人。从原句可看了同，他去为客人开门，又问陌生人是谁，其中头也不敢回这个动作显示其矛盾心理。关键点是：写出“希望与自己的灵魂独处”得1分，写出“无法摆脱与众人一起的社交生活”得1分，写出“羞惭（矛盾）”得1分
7．人本来就有两重性，一个是社会的自我，一个是内心的自我。小说把两个自我分开，用对话的形式展开描写。分析时要从肉体与灵魂上分析其内心世界。再者从结构上使小说别具一格。关键点是：灵魂的重要性、故事性强和虚幻色彩。
8．首先明确陌生人就是多尼米克本人的灵魂。之所以陌生就是没有关注内心，结合当时的社会情形，揭示了一个与灵魂对话的主题，不要让自己与灵魂陌生了。
9．本题具有开放性，如果答会改变，则从他感受到了与灵魂相处时的幸福入手，如果答不会改变，则从他还是坚持不能把客人打发走，他无法与灵魂相对，得分点：观点1分，引用文中的句子至少两处并加以正确阐释4分，语言表达流畅1分。

10．①有力量（速度、热情），让人感到震撼。②自由的、不可束缚的。③有坚定的信仰。
11．第一问：（1）忧郁，压抑，不快乐，自暴自弃，发牢骚（只要答到一点就算对）；（2）拒绝自己的责任和道义：（3）拒绝人类的窥探（探索、探求也可）（3分）；（答对一点得1分）。
第二问：强调河流受到人们的损害，与我们的敌意和隔阂日益加剧，我们无法探索河流的心灵。（1分）
12．河流的心灵是不可捉摸的，无论用什么手段方法都不能真正的把握（2分）；这句话意在告诉人们必须尊重河流。（2分）
13．BD
【解析】
10．此题考查概括能力，结合“水流的热情足以让你感到震撼，那是野马的奔腾”“水是自由的不可束缚的”“ 没有人的信仰比水更坚定，没有人比水更幸运”概括。
11．本题考查“概括作者在文中的观点态度”考点，能力层次为C，侧重“分析综合”能力的考查。要求理解作者在文中所表明的观点、态度，能进行正确的分析、归纳。理解本句的关键是“河流的心灵”，分条概括后再答用意。
12．本题考查“理解文中重要句子的含意”考点，能力层次为B，侧重“理解”能力的考查。理解此句的关键词“无法打捞”，再谈出作用，告诉人们必须尊重河流。
13．B项从文意看河流的心灵是无法探索的。D项作者在文中两次提到了“鱼”。鱼已经和河流产生了隔阂，这和污染关系不大，而是和河流的心灵有关。

14．D
15．D 
16．：C    
17．（1）水池的东面整治出一百二十畦田，错杂地种植着花草药材，为了辨识它们的种类名称而给它们挂上字牌作为标志。
（2）即使退让给别人，别人尚且不要，难道能够强迫它们接受吗？如果也有人愿意与我同享这种乐趣，那么我就非常感激并且把它奉献出来，怎么敢专享这种乐趣呢？
【解析】