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福建省八县(市)一中2013届高三期中联考语文试题答案(5)


C.林清玄努力学习苏东坡、泰戈尔等中外作家的创作风格,慢慢形成了写生活的、自由的、浅显的东西的特色。
D.林清玄认为慢生活其实指的是内心的从容,也就是有定力,有定见,有对人生的长久规划,而快节奏的生活才是消极的对人无益的。
E.对于如今出版界的各种商业炒作现象,林清玄持宽容的态度,觉得不必太在意它,他认为时间是“裁决家”。
2、从访谈的内容看,哪些因素对林清玄的文学创作产生了较大的影响? (6分) 
答:                                                                                                                                                                         
3、在《平常茶非常道》这本禅茶文化散文中,林清玄说:“我每天的生活就像一杯茶,大部分人的茶叶和茶具都很相近,然而善泡者泡出来更清香的滋味,善饮者饮到更细腻的消息。人生需要准备的,不是昂贵的茶,而是喝茶的心情。”其中,“人生需要准备的,不是昂贵的茶,而是喝茶的心情”,你认同这种观点吗?请结合文本,联系生活,谈谈你的看法。(4分)
答:                                                                                           
四、语言文字运用(13分)
1、下面是一封求职信的主要内容,其中有三处用词不当,请找出来并加以修改。(3分)
日前惠顾你社网站,得知招聘编辑的消息,我决定应聘。我是广天学院新闻专业2011届本科毕业生,学习成绩优秀,身体健康,表达能力强。现寄上我的相关资料,如有意向,请尽快与我洽谈。
(1)将_________                  ___改为________                                   _;
(2)将________                  ____改为_________                                  _;
(3)将________                  ____改为_________                                   
2、根据下列材料,用简洁的语言,解释材料中“拼”的含义。(3分)(15个字以内)
眼下,“拼生活”成为一种社会时尚。例如,刚毕业的陈明就和两个同班同学“拼房”——1 500元人民币的房租分成三份,每人都能省下一大笔钱,拼生活,囊括生活的方方面面:  “拼卡”——一起到商场买东西,优惠卡、购物返券各取所需,赚商家的钱;  “拼杂志”——你买ELLE,我买《瑞丽》,交换着看……从这些例子中,我们大致可以推断出“拼”在这里的含义。
含义是:__________________________                  ________________________        
3、阅读下面两则材料,回答问题。(7分)
  材料一:“我国有2亿多的中小学生,按照现行的评价标准,其中5000万属于差生,差生中 80 %是男生。而且男生越来越缺乏阳刚之气。”近日,全国人大代表、上海市教育发展基金会董事长王荣华在2012年两会上呼吁关注教育中的“男孩危机”。
  材料二:著名青少年问题专家孙云晓曾出版了《拯救男孩〉一书,他在书中列举了一系列触目惊心的数字,印证着男孩的“节节败退”:2006 -2001年、2007 ~ 2008年连续两个年度全国5万名国家奖学金获得者中,大学女生人数均为男生的两倍左右;与此相对应,男性青少年网民上网成瘾比例为13.29%,女性为6.11%;男孩患多动症、自闭症、学习障碍、智力障碍等方面的比率也比女孩高。
你对上述现象有何看法?请简要阐述。(150字左右)
答:                                                                                      
五、写作(70分)
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。
动物园里来了一位哲学教授,向动物们传授哲学。哲学教授讲了好多空洞的理论,接着说:“任何事物都必须从基础做起,就如任何建筑都必须从底层做起。”有一只青蛙听得不耐烦了,就发问:“请问教授,真的所有建筑都必须从底层做起吗? ”哲学教授瞄了青蛙一眼:“当然!井底之蛙!”青蛙反击说:“正因为是井底之蛙,我才问你 —— 难道打井也从底层做起吗? ”哲学教授哑口无言。动物们纷纷说:“是啊,即使是井底之蛙,他也有自己独特的见解,何况不是呢?! ”

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