目23项、省部级项目241项、横向课题264项，省部级以上人文社会科学课题立项

数量位居广东省属高校前列；发表学术论文7030篇，其中权威刊物46篇、核心期

刊2459篇，被SCI、EI、ISTP三大检索收录128篇；出版各类著作219部，其中有影

响的学术专著115部；获得各级各类优秀科研成果政府奖励30项，其中省部级以上

22项。学校着力打造由省市重点研究基地和重点实验室、在编研究机构和非实体

研究机构组成的三级科研平台体系，现拥有省级人文社科重点研究基地2个、省级

重点实验室1个、广州市人文社科重点研究基地1个、校级实体研究机构3个、非实

体研究机构21个。《广东商学院学报》为全国中文核心期刊、中国人文社会科学

核心期刊、中国人文社科学报核心期刊和全国百强社科学报，各项评刊指标在全

国同类院校学报中位居前列。 

    学校始终以教学工作为中心，大力加强专业和课程建设，不断深化教学研究

与改革。现有17个教学院部，50个本科专业，其中国家级特色专业5个、省级特色

专业10个、省级名牌专业7个，特色专业和名牌专业数居省属高校前列。建成国家

级人才培养模式创新实验区1个、国家级教学团队1支、国家级精品课程1门、国家

级双语教学示范课程2门、省级精品课程10门。2006年以来，获得教研教改项目

248项，其中省部级教研教改项目19项；出版教师自编教材51部、教学指导书5

种，其中获得国家级立项的独立主编教材9部、获省部以上奖励的独立主编教材9

部；；获得国家级教学成果奖二等奖1项、省级教学成果奖11项。

    学校一直以加强学生实践能力和创新能力为重点，按照实验实践教学、教学

信息化、“三大课堂”整合三者相统一的原则，构建特色鲜明的本科人才培养模

式。科学构建了一套涵盖课程单项性实验、课程综合性实验、专业综合性实验、

跨专业综合性实验、创新创业实践五个层面，涉及实训、实验、社会调研、专业

学习、综合学习（毕业实习）、毕业论文（设计）六大环节的经管类本科应用型

人才培养的实验实践教学内容体系，形成鲜明的本科教学特色。此项教学改革成

果得到主管部门、上级领导、兄弟院校领导和国内外同行专家的高度评价。2006

年，学校经济与管理实验教学中心被评为国家级实验教学示范中心，为全国首批

两个经管类国家级示范中心之一；2007年，教育部在该中心召开全国高校经济与

管理实验教学改革现场观摩会；近五年来约有460所高校前来该中心参观考察。

2009年，法学实验教学中心被评为广东省法学实验教学示范中心。学校自主建成

了各类数字化教学资源500多项，总计容量达840Gb，全校师生100%注册到

Blackboard网络教学系统上开展课程教授与学习。教学信息化建设成果获得省级

教学成果奖二等奖，“三个课堂”整合成果获得省级教学成果一等奖。此外，学

校大力开展“大学生素质拓展计划”活动，已成为“国家大学生文化素质教育基

地”。

    良好的教育教学质量，保证了专业基础厚、实践能力和创新能力强、综合素

质高的复合型、应用型高等专门人才的培养。2006年以来，学生科研立项817项。

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