当音乐会开始时，我的心情也开始轻松起来。音乐似乎舒畅了我紧张的神经，年轻人合唱着新的和老的圣诞节的歌曲，而美妙的音乐使我产生了一种温暖和满足的心情。
随着音乐教师报了最后一个节目，歌名是《这就是一个人向往的乐趣》。接着他补充说：“这最后的节目是独奏，因为演奏者要使她家里的人惊讶一下，所以她的名字没有被列入节目单上。下面由安德烈娅•希儿表演长笛独奏。”
我由于惊奇而喘着气。当安德烈娅上去站在台上时，我眼里激动的泪花使我看不清她了。正当她要举起长笛放到嘴边时，她的目光直射她的父亲，弟弟和我，并愉快地向我们欢笑着。我们对台上这个容光焕发的女孩的亲密感情，似乎使我们4个人一起脱离了世俗，飘飘欲仙。
我感觉从来也未听到那种美妙的音乐。安德烈娅已懂得了这个我还不能明白的真理：爱比需要做一些小事情更有意义。
（有删改）
（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）
A.我们一家人——丈夫拉斯、女儿、儿子和我，让房子围着白绒般的头巾，甚至给电线杆也戴上了一顶斑白的帽子。
B.有时既美丽又年轻有时却笨拙；有时既温和又懂事，有时却像天气那样变幻莫测，由此可见安德烈娅是人圆形人物。
C.“我在想，学校里的圣诞音乐会上，我决定不了到底穿红羊毛衣，还是绿羊毛衣”一句充分证明安德烈娅是个没有主见的孩子。
D.倒数第二段最后一句通过全家人的感受来写安德烈娅的表演，“脱离了世俗，飘飘欲仙”形象地表现出全家人的感动。
（2）结合全文，说明“小女孩的礼物”的寓意。（5分）
（3）关于小说的主人公，有人认为是安德烈娅，有人认为是“我”，请结合全文谈谈你的看法。（6分）
参考答案
（1）答B（A“让房子围着白绒般的头巾，甚至给电线杆也戴上了一顶斑白的帽子”是因为夜间的降雪。C“充分证明安德烈娅是个没有主见的孩子”推断无据。D应为“通过‘我’的感受来写安德烈娅的表演”。）
（2）安德烈娅演奏的美妙音乐。（1分）圣诞节的意义。（2分）安德烈娅对亲人的爱。（2分）
（3）主人公是安德烈娅。题目是“一个小女孩的礼物”，表明人物要以小女孩为中心；全文对安德烈娅着墨最多；安德烈娅性格鲜明多样，称得上圆形人物，而圆形人物一般为主人公；文章的主旨通过安德烈娅的所作所为来表现的。（任意三点6分）
主人公是安德烈娅的母亲。全文以第一人称叙述；写的是安德烈娅的母亲的所见所闻所感；安德烈娅的母亲观察细致心思缜密的性格特点十分突出；通过安德烈娅的母亲对礼物的理解深化主旨。（任意三点6分）
本文标签：一个小女孩的礼物