6【答案】这是叶朗先生的学术追求和人世理想的概括,也是他的学生对他印象的写照。在学术上,叶朗追求一种宽广的“胸襟”和光风霁月的“气象”,追求一种更有意义、更有价值、更有情趣的人生。追求用审美意象去照亮一个审美的人生。在人生理想上,他有入世担当的情怀,对社会、人生、人性抱有乐观的态度,能体验那种超越生命本体的终极的欢乐。最终了悟我们生存于这个世界的意义。先生的思想既照亮了自己的人生,更照亮了他周围的人们,特别是身边的青年们,给他们以巨大的激励。【解析】本体探究题目的妙处。题目往往可以揭示传主的典型特征。本文题目 “用思想‘照亮’人生”,强调了叶朗的“思想”方面的特征和他“照亮”的社会作用。如此,就应该从叶朗的学术追求宽广的“胸襟”和光风霁月的“气象”方面进行解释;另外他对自我生命的追求,对青年学生的指点和支持,从而照亮自我的同时照亮别人。
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