俞敏洪：孩子的一生幸福不是基于分数(3)

　　俞敏洪：歹毒，狡猾是吧？这个善的反面，你看歹毒、邪恶、残酷、无情，同情的反面不就是无情吗？对不对，这是善。大家知道培养一个孩子善的方面和不善的方面，我们贬义词、褒义词都能分出来。那最后美呢？我们再来看看美。我们后面的嘉宾，美的正面的词汇你会想到什么？

　　嘉宾：美丽。

　　俞敏洪：美丽，这是别人形容你的词是不是？还有什么？

　　嘉宾：舒服。

　　俞敏洪：舒服？看着优雅，优雅是一种美的表现，舒服不一定是。

　　嘉宾：大方。

　　俞敏洪：大方也是一种美，很好。那美的反面呢？我们再来看看。

　　嘉宾：丑陋。

　　俞敏洪：对，我从这个问题是你从外表上，不管这个人长得多么丑，你会觉得他丑陋吗？

　　嘉宾：不会。

　　俞敏洪：所以你指的丑陋是什么？心灵的丑陋。太对了，我们再来看。

　　嘉宾：肮脏。

　　俞敏洪：肮脏也是指心灵上的。对吧？还有吗？

　　嘉宾：凶恶。

　　俞敏洪：凶恶是善的反面，都说了。还有吗？

　　嘉宾：我想用非常感性的词，就是污秽。

　　俞敏洪：很污秽，很脏。我来给大家再说一个词。有一种行为叫欣赏，也是美的一种表现，因为你欣赏是赞扬别人，把别人好的东西提出来。那美的反面就是我们刚才说的冷漠，如果说你应该做的善事你不做，这是一种心灵的丑恶。

　　我们刚才已经做了这样一个实验，大家都知道正反两方面都说得非常清楚。当我们从爱往下传递的时候，我们用三个词来表达：真善美。我们想到真的时候，会想到这个人的真实、纯真，想到他的反面就想到他的做作。想到善的时候，我们想到善良、同情心，反过来就是邪恶、残忍、凶狠等。美的正面就是欣赏，反面就是丑陋、丑恶，对某种东西的冷漠。心灵的开放是一种美丽，心灵的封闭是一种丑陋；思想的开放是一种美丽，而思想的封闭就变成一种丑陋，因为它让人们变得更加愚昧。

　　我还想再做一个实验是，当你想到你要获取金钱、获取地位和获取分数的时候，请大家想一想你会用什么词？我就是要钱，我未来就想要社会地位，我未来就想要分数，想要得到分数，你会用一些什么词来描述你为得到这些东西可能采取的行动。当然，我的前提条件是想要钱、想要社会地位、想要分数永远没错，谁都想要这三个东西，我想问大家的是，这三个东西我们可以通过真善美的途径来获得。这个毫无疑问，我觉得我的分数和社会地位就是通过真善美来获得的。

　　但是我们所发现的是，为了获取社会地位、为了获取金钱、为了获取分数，我们常常发现了一些不对的行为，这些不对的行为是哪些？我们的嘉宾想一想，是哪些？杨老师，你是教育专家。

　　嘉宾：如果是为了分数的话，可能是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。

　　俞敏洪：张老师。

　　嘉宾：不择手段。

　　俞敏洪：您有没有具体的例子？

　　嘉宾：那就是作假、虚伪。

　　俞敏洪：谢老师。

　　嘉宾：我觉得就是功利，为了功利的时候，很多人会把真善美的品质搁置一边。

　　俞敏洪：比如说政府官员为了获得更高的政府岗位是功利，他一般可能会采取什么行动？

　　嘉宾：那他就会采取行贿、谄媚、讨好、装傻等，都会。

　　俞敏洪：你做过吗？

　　嘉宾：我和你一样，凭真善美。